科举取士虽有缺点但却是一千年来人才选拔的最公平方式

我要新鲜事2023-10-27 19:02:010阅

科举考试，作为一种选拔人才的方式，引起了诸多争议。有人批评科举考试只会选拔出会写八股文和背孔孟之道的书呆子，而不是具备变通和创新能力的人才。但科举考试并非完全无用，它在历史上扮演了一个公平、公正、公开的角色，给那些渴望为国为民做事的读书人提供了实现理想的机会，并使朝廷能够从民间选拔新鲜血液来治理国家。

在很早以前，中国的政治制度是分封制，皇帝将亲族和功臣分封到各地，使其成为地方的王侯，听从皇帝的命令。这种制度的好处是确保了皇帝的权力稳固，不易被他人颠覆。然而，它也存在一个问题，即这些王侯都是世袭的，无论其是否具备能力和品德，都可以担任官职。这导致了一种不公平的现象，只要出生在优越的家庭，就能高高在上，而其他人则只能低头屈膝。

后来，随着战国时期的到来，分封制逐渐被郡县制所取代。皇帝将国家划分为许多郡和县，并派遣自己信任的官员进行管理。这种制度的好处是使皇帝能够更好地掌握全国的局势，同时也能避免地方势力过于强大。然而，如何选拔合适的官员成为一个难题。因为当时国家规模不大，也没有固定的标准和规则，一般由皇帝或大臣根据个人喜好或人际关系进行推荐和决定。

这导致了不公平的现象，只要你拥有良好的人际关系，就能轻松地担任官职，而其他人只能依靠运气或机遇。而且这些官员也不一定具备真正的才能，有些可能只会拍马屁，有些可能只会贪污受贿。

因此，在汉朝时期出现了一种新的人才选拔方法，即察举制。察举制要求地方官员考察自己所管辖区域内的优秀人才，并推荐给朝廷。察举制的好处是能够让地方上有才德的人得到重用，同时也能为朝廷提供更多的人才来源。然而，如何评判一个人是否优秀成为一个难题，因为当时缺乏客观的标准和规则，评判往往基于地方官员的主观意见或利益考量。

这导致了只要你得到地方官员的青睐，就能被推荐为人才，而其他人只能依靠自己的声望或口碑。而且这些推荐的人才也不一定具备真正的学问和能力，有些可能只是得宠于地方官员，而在其他地方并不被认可。

为了解决这些问题，科举考试在隋唐时期得以建立和发展。科举考试是一种通过考试选拔人才的制度，考试的内容包括文学、经史、礼乐等科目，考试的结果决定了一个人是否能够进入官僚体系，以及能够担任何种官职。科举考试的好处是能够为人才提供一个公平、公正、公开的竞争平台，减少了人际关系和门第的干扰，使得真正有才能和学问的人有机会为国家和社会做贡献。

当然，科举考试也存在一些问题和争议。一方面，科举考试的内容主要是经典著作和八股文，注重记忆和背诵，缺乏对实际能力和创新思维的考察。这使得科举考试选拔出来的人才在某些方面可能存在局限性，不一定适应变化多端的社会需求。另一方面，科举考试的竞争激烈，给参加考试的人带来了极大的压力，而且由于考试的主观性，存在一定程度上的不公平。

随着时间的推移，科举考试逐渐演变和改革。明清时期，科举考试的内容开始逐渐扩展，包括政治、法律、军事等方面的考试科目，以更好地适应社会的需要。此外，科举考试的评卷过程也逐渐规范化，增加了客观性和公正性。