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11岁男孩被老师当众侮辱,从24楼纵身一跃(校园暴力)

我要新鲜事2024-01-30 20:40:501

“师者,传道受业解惑也。”老师之所以受到广泛尊敬,是因为众多杰出的教育者献出自己的热忱,照亮学生前行的道路,肩负起培育新一代责任。这些杰出的老师以高洁的品行和崇高的师德对待每一位学生,成为学子心中的楷模。

然而,正如光明背后常伴随阴影,部分老师却滥用教学之名谋取私利。他们以老师的身份索要费用,接受礼品,甚至对待学生的态度因是否奉送礼物而有所差异。这种行为不仅失去了教育者应有的崇高使命,更导致对没有送礼的学生的歧视和嘲讽,甚至推至逼迫学生走上极端的可怕地步。这种情况对教育的公正性和尊严提出了严肃的质疑,需要我们共同关注和解决。

近日,一则新闻登上了热搜,而这个事件可谓是一波三折,从2021年11月9日下午至今,“11岁男孩被老师当众侮辱跳楼自尽”的案件终于要出一个结果了。

事情究竟是怎么一回事呢?事情还要从2021年的下午说起,在这天,江西九江双峰小学对面的居民楼顶,一名11岁的男孩张宽从24楼的高度跳下,结束了自己年轻的生命。

悲痛欲绝的父母整理孩子的遗物时,却在衣服口袋中发现了一封早已写好的遗书,在这封信上,稚嫩的笔触却写出了深深的无力和仇恨。

“我,本人张宽,我的死和父母、家庭、社会、国家都无关,只和邹瑜有关,她使用暴力手段。”

而信中提到的“邹瑜”,便是孩子的班主任。孩子父母在震惊之后更为悲痛,没想到竟是这种原因,于是一边报警一边探查孩子在校时的具体情况。

而警方通过学校和学生两种渠道得到的回答却完全不同,校方口中的负责任好老师在同学描述中却对张宽百般嘲讽,似乎就是对张宽不顺眼。

而孩子父母却心中充满疑惑,张宽的成绩优异,在班级中也听话遵守课堂纪律,为什么会招来班主任的敌视呢?

直到后来才想起其他家长曾讨论过给老师送礼,自己却并未送任何礼物的事情。父母心中也悔恨不已,早知道应该多与孩子沟通交流,及时发现也不至于演变成这样。

最后,家长决定将班主任告上法庭,而在收集证据时也遭遇了一系列的阻碍。校方将有关的监控录像恶意销毁,还偷走了记录宽宽被欺负时所写的日记。

还好最后克服了种种困难,在2023年4月28日,这起案件再次进行了开庭审理,并于同年8月9日宣判结果。

九州金榜的牛晓璐老师:

这起事件虽然是班主任的暴行酿造了悲剧,但同样为家长敲响了警钟。家长一定要多与孩子进行交流,不要忽略孩子的精神状态,

如果当初能够及时发现孩子的异常,或是在交流中得知孩子的消息,这场悲剧或许有另一种结局。

面对孩子的心理压力,家长和学校应该采取哪些措施呢?

1. 家长要关注孩子的心理健康。

家长应该多与孩子沟通,了解他们的内心世界,及时发现和解决心理问题。同时,家长要给予孩子足够的关爱和支持,让他们感受到家庭的温暖和依靠。

2. 提高教师的教育素质和心理健康教育。

学校应该加强教师的教育素质和心理健康教育,让教师了解如何关爱学生,正确处理师生关系。同时,教师应该注重培养学生的自尊心和自信心,避免对学生进行当众侮辱等不当行为。

3. 学校要营造良好的心理氛围。

学校应该关注学生的心理健康,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。同时,学校要营造一个和谐、宽松的学习环境,让学生在愉快的氛围中成长。

4. 家庭和学校要共同合作。

家长和学校要保持密切沟通,共同关注孩子的心理健康。在家庭教育中,家长要关注孩子的情绪变化,及时给予关心和支持。在学校教育中,教师要关注学生的心理需求,引导学生学会调节情绪。

5. 培养孩子的抗压能力和心理素质。

家长和学校要重视培养孩子的抗压能力和心理素质,让他们学会面对挫折和压力。可以通过设置适度的挑战、鼓励孩子参加户外活动和团队协作等方式,让孩子在锻炼中增强心理承受能力。

6. 教育孩子建立正确的价值观。

家长和学校要教育孩子树立正确的价值观,让他们明白学习成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。鼓励孩子全面发展,关注自己的兴趣和特长,培养自信和独立思考的能力。

7. 关注孩子的人际关系。

家长和学校要关注孩子的人际关系,鼓励他们与同学建立良好的友谊,学会合作和分享。让孩子在团队中更好地发挥自己的优势,提高他们的沟通和社交能力。

8. 定期进行心理评估和干预。

家庭和学校可以定期为孩子进行心理评估,及时发现和解决心理问题。对于心理问题较为严重的孩子,可以采取心理干预措施,如心理咨询、心理治疗等。

通过这些举措,我们期望唤起社会对青少年心理健康问题的关注,为他们塑造一个更为健康、欢愉的成长环境。让我们共同努力,关心每一个孩子,帮助他们在成长的旅途中茁壮成长!

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